1. С направлениями воспитательной работы можно ознакомиться по ссылке.

2. Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

• Печатные (учебники учебные пособия, книги для чтения,хрестоматии, рабочие тетради,атласы, раздаточный материал и т.д.) - 26200, в том числе 14756 школьных учебников.
• Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях.). Учителя разрабатывают презентации к урокам.
  Таблица некоторых компакт-дисков, применяемых в учебном процессе.:

• Наглядные плоскостные (плакаты для начальных классов, по географии, русскому языку, биологии, химии, физики, карты настенные по географии, истории, иллюстрации настенные, магнитные доски).
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные - биологии, химии, физике, географии).
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы в кабинетах химии, физики и географии).
• Спортивное оборудование (тренажеры, гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи, скакалки и т.п.)
• Спортивная площадка.
• Информационно-техническое оснащение образовательного процесса (перейдите по ссылке).
• Наличие кабинеты для обучения и воспитания учащихся.

Принципы использования

• • учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
  • гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
  • учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
  • сотворчество педагога и обучающегося
  • приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Созданы автоматизированные рабочие места:

• библиотекаря;
• психолога;
• социального педагога;

Обучающиеся школы обеспечены горячим питанием, которое осуществляется через столовую. Питание организовано в соответствии с графиком, утвержденным директором школы.

Безопасное пребывание в школе обеспечено наличием:

• автоматизированной системы пожарной сигнализации
• тревожной кнопкой
• системой видеонаблюдения
• охранник.

 На переменах организовано дежурство учителей по школе.